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思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，其重要性在于不仅传授理论知识，更通过多样化的教学手段和丰富的实践活动，培养学生的责任感、国家认同感以及批判性思维。面对全球化趋势的挑战和机遇，思政课需不断适应时代变革，采用创新的教学策略，以增强学生的学习体验，提高他们的理论知识和实践能力。同时，教育者需要提升自身的专业素养和信息技术应用能力，以更好地指导学生，实现理论与实践的有效结合。此外，还应强化思政课与学生日常生活的联系。通过这些努力，我们将能够培养出更多具有符合国家和社会需要的优秀青年，为社会主义现代化建设贡献力量。

交通枢纽通过“立体接驳＋多点进出”的交通衔接方案，最大程度避免旅客流和地面行人交叉。尤其是在地下2层设计了公共换乘区，火车、地铁、公交接驳等多种交通方式的换乘出入口都在这里，平均换乘时间只需3分钟。

11.“杭州东站电车自燃烧死人”谣言。有网民发布短视频，声称杭州东站一电动汽车在充电时发生自燃，导致车内人员被烧死，并配以极具冲击力的“现场照片”。经当地公安机关核查，造谣者出于吸引眼球的目的发布谣言，配图是2019年发生在国内的一起电动车事故，已对造谣者依法予以行政处罚。小红书平台“吃□不吐籽”等账号已被依法依约关闭。

检察公益诉讼充分用好诉前程序的制度优势，以磋商或者检察建议等非诉方式督促协同行政机关开展前端治理。注重发挥协同共治的制度优势，针对跨地区、跨部门职责不清以及不同制度机制功能缺乏联通等，充分发挥协同多元主体综合治理，激活补漏、兜底作用。依法能动履职促进诉源治理，注重通过类案监督发现治理短板漏洞，推动完善相关行业、领域、区域治理制度机制，促进国家治理现代化。

“2023年，长三角三省一市累计接待国内游客25.74亿人次，实现国内旅游收入3.1万亿元，占中国国内旅游人次、国内旅游收入比重分别为52.6%、63.1%。”中国旅游协会会长段强介绍。